チャイルド・アイズ 君津校

無限の可能性を秘めている子どもたち。
誕生してからまだ数年、色々な事に興味・関心を示してくれます。
そんな子どもたちと一緒に教材を通じて＜考える遊び＞をしています。
「ここに乗せてみると・・・」「どうして泣いているのかなぁ」「どっちが多くなった？」など、教材をきっかけにして色々な事を考えます。
＜正解＞を求めるのではなく、＜考える力＞を育てる事を重視しています。そして、学習の土台を身につけて、将来の夢に近づけるように応援していきたいと思います。

【CEの好きなところ】
失敗してもOK！やってみようという意欲に拍手するところ

【印象に残っているところ】
お母さまと離れられなかったり、泣いていたりしていても、教材に触れると笑顔に。フィードバックのときには、「ママ、見て！」と自信をもって話しかけています。そんな姿を見ると、子どもたちの順応性に脱帽です！

子ども達はみんな好奇心でいっぱいの天才です。
ちょっとした働きかけでグングン伸びていきます。
お子さまの「たのしい！」を大切に、そこから「わかった！」「できた！」へ繋げていきます。

【チャイルドアイズ君津校の好きなところ】
インストラクターどうしがとても仲がいいところ。
また子どもたち、保護者さま、先生たちの明るい挨拶が飛び交っているところが気持ち良いです。

【印象に残っている事】
全く文字に興味を持っていなかったお子さまが、何か月か経った頃に「せんせい　だいすき」と書いたお手紙をくれたことがとても嬉しくてずっと大切にしています。

お子さまたちはみんな好奇心旺盛で、いつも笑顔で来てくれています。そんな笑顔をさらに輝かせるよう、出来た！を沢山積み上げて、更に新たな疑問や答えを一緒に探していけるように私も頑張ります。

【チャイルドアイズ君津校の好きなところ】
インストラクター同士仲が良く、色々なことを相談できるところ。担当の生徒さんだけでなく、みんながこどもたちに優しく声を掛けられるところです。

【印象に残っているところ】
学ぶことの楽しさを実感してくれているときの顔がとても好きです。「これ面白いね」とか「今度こんなことやってみよう」という自発的な発言がとても印象に残っています。

子どもは「学ぶことの楽しさ」を知り、自分でもできるという「自信」の両方を身に着けるとどんどん伸びていきます。子どもたちには知識や技能の習得だけではなく、「思考力」「判断力」「読解力」「表現力」をバランス良く伸ばしていけるよう「遊びのような教材」で楽しみながら学べるよう心がけています。

【チャイルドアイズ君津校の好きなところ】
優しいお子さまが多いです。年上の子どもたちは自然と年下の子に教えてあげたり、心配りをしてくれます。

【印象に残っているところ】
一人一人に印象はありますが、特にお手紙や絵をもらうことは嬉しく、大切にしています。

【充実した時間】
お子さまには、「出来た！」「楽しい！」という気持ちを大切にしていただきたいです。そのために充実した授業を目指して、一緒に頑張っていきます！

【チャイルド・アイズ君津校の好きなところ】
先生方に何でも相談出来て、助言を頂けるところ。

【印象に残っているところ】
始めてお会いしたお子さまが、授業後に「先生大好き！」と笑顔で挨拶してくれた事